sábado, 27 de octubre de 2012

MAPAS MENTALES


  Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.

Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos. 


Permiten convertir largas y aburridas listas de datos en coloridos diagramas, fáciles de memorizar y perfectamente organizados, que funcionan de forma totalmente natural, del mismo modo que el cerebro humano.


Para entender mejor qué es un mapa mental, imaginemos el plano de una ciudad. El centro de la urbe representa la idea principal, las principales avenidas que llevan al centro representan los pensamientos clave del proceso mental, las calles menores representan los pensamientos secundarios, etc. Las imágenes o formas especiales pueden representar monumentos o ideas especialmente importantes.

El mapa mental es el espejo externo en el que se reflejan sus pensamientos con ayuda de un proceso gráfico de gran fuerza, lo que proporciona la clave universal para desbloquear el potencial dinámico del cerebro.

martes, 23 de octubre de 2012

ESTALISNA ZULETA "Sobre la Lectura"

Zuleta nos muestra claramente a lo largo  del texto su posición que no existe un código común entre quien escribe y el que lee un  libro, si no  que el  texto produce su propio código,  es decir, cada quien le  da el valor a lo que esta leyendo.

No es posible leer un texto desde el código del autor o de otra persona, cada uno le da su propio código    su propio significado a la lectura.

hay que hacerlo con detenimiento y entendimiento disfrutando cada frase , cada párrafo,  cada parte de la lectura tomándole el sabor  y sacando el mayor provecho posible,  cual rumiantes que necesitan  digerir el alimento en varias etapas, así  es necesario  en la lectura para una mejor comprensión e interpretación de lo leído.
El autor dice "es necesario leer a la luz de un problema" y ademas nos deja una reflexión a la hora de  hacerlo citando a  Nietzsche en el Zaratustra  hay que tener :

"la capacidad de admiración"  del camello

 "la capacidad de oposición" del león 

 "la capacidad creativa" del niño.

finalizando zuleta nos invita a aprender a leer a interpretar a entender y permitir que un texto nos afecte en nuestro ser, es decir, que cada vez que tengamos el gusto de leer  tengamos cambios  con respecto a lo leido.  hay que tener " la capacidad de admiracion d

BIOGRAFIA ESTANISLAO ZULETA








Estanislao Zuleta (Medellín, 3 de febrero de 1935 — Cali, 17 de febrero de 1990) fue un filósofo, escritor y pedagogo colombiano célebre especialmente en el campo de la universidad a la cual dedicó toda su vida profesional. Más allá de sus escritos, ha sido muy apreciado por su oratoria por la gran cantidad de conferencias que dictó. Dedicado a la filosofía, la economía, el psicoanálisis y la educación en toda su extensión, dejó tratados sobre pensadores tanto de la antigüedad como del mundo contemporáneo y un pensamiento rico en análisis social e histórico de Colombia y América Latina. Fue además asesor de organizaciones como las Naciones Unidas, el Ministerio de Agricultura de Colombia, el Instituto Colombiano de la Reforma Agraria (Incora), del presidente Belisario Betancur Cuartas, colaborador de la revista Crisis de Medellín y recibió el Doctorado Honoris Causa de parte de la Universidad del Valle en 1980. La Fundación Estanislao Zuleta y la Corporación Cultural Estanislao Zuleta son las actuales promotoras del pensamiento y la obra de este gran intelectual colombiano.

INICIOS PROFESIONALES
Una de las materias a la que el filósofo dedicaría sus estudios fue la de economía política, centrada en el contexto latinoamericano, sobre la cual daría sus primeras conferencias a partir de 1963. Como profesor, se inicia en las cátedras de derecho y filosofía en 1968 en la Universidad Nacional y en la Universidad Libre de Bogotá. Un año más tarde, la Universidad Santiago de Cali lo recibe en 1969 como profesor y finalmente como vicerrector académico. De la capital vallecaucana, Cali, regresa a Medellín para trabajar en la Universidad de Antioquia, cerrando así el periplo por los centros de enseñanza superior de las tres principales ciudades del país.
INVESTIGADOR
Zuleta no destacaría solo como profesor, sino también como investigador al participar en diferentes capítulos de trabajo dentro de áreas sociales, económicas y pedagógicas dentro de los centros que fueron testigos de su discurrir profesional. Finalmente el Maestro Zuleta, como era llamado, terminó radicándose en la ciudad de Cali en donde trabajó en varios centros educativos como la Universidad Santiago de Cali, la Universidad del Valle y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
 La Universidad del Valle le concedió en 1980 el Doctorado Honoris Causa en psicología y fue allí, en la ceremonia de entrega, en donde leyó uno de los tratados más célebres del pensamiento colombiano contemporáneo: Elogio de la Dificultad. La última década de su vida la terminaría en dicha universidad para morir el 17 de febrero de 1990.

tomado de wikipedia, la enciclopedia libre.

viernes, 12 de octubre de 2012

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA



UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
                                                             

La Universidad del Tolima (UT), es un claustro de educación superior ubicado en la ciudad  de Ibagué capital del departamento Tolimense, es una entidad estatal y autónoma de orden departamental, creada por la Ordenanza No. 005 de 1945, con personería jurídica, autonomía académica, administrativa, financiera y patrimonio independiente que elabora y maneja su presupuesto de acuerdo con las funciones que le corresponde. En lo que se refiere a las políticas y la planeación del sector educativo está vinculada al Ministerio de Educación Nacional de Colombia.


Ofrece una amplia oferta académica; a modalidad presencial cuenta con 23 programas académicos de pregrado, 3 tecnologías, 14 especializaciones, 12 maestrías, 1 doctorado y a modalidad distancia cuenta con 11 programas académicos de pregrado, 3 de posgrado, 4 tecnologías, 4 técnicos profesionales, muchos de estos programas son reconocidos por su acreditación de alta calidad.



Facultad de Ciencias Humanas y Artes

La Facultad de Ciencias Humanas y Artes es una dependencia adscrita a la Vicerrectoría Académica, creada por el Consejo Superior mediante Acuerdo 042 del 29 de octubre de 2008. Ésta Unidad Académica ofrece los programas, a nivel de pregrado, de  Artes Plásticas y Visuales, Derecho, Sociología, Historia, Ciencias Sociales, Comunicación Social - Periodismo y Ciencia Política; a nivel de posgrado, ofrece la Maestría en Territorio, Conflicto y Cultura, y la Especialización en Derechos Humanos y Competencias Ciudadanas.


Objetivos de la Facultad:


General:
Ser una Unidad Académica que se constituya en un epicentro de la educación, la investigación y la proyección social de las humanidades y las artes, de manera que contribuya eficazmente al desarrollo de la región y a la construcción de un proyecto de nación, regida por los principios de la autonomía, universalidad y democracia.

Específicos:

Consolidar comunidades académicas en las áreas de las humanidades y de las artes.
humanidades y las artes, a través de currículos diversificados, flexibles y abiertos.
Formular proyectos y programas de investigación y proyección social que tengan una clara pertinencia y contribuyan al fomento de la cultura de la paz, la democracia y los derechos humanos.
Contribuir a la formación de un pensamiento científico, critico y anti dogmático, así como a la conservación, estudio y fomento del patrimonio cultural del país*.


Comunicación Social y Periodismo


PRESENTACIÓN
Duración:                             10 semestres
Registro Calificado:               Resolución 3675 del 31 de agosto de 2005
Titulo que otorga:                 Comunicador Social.
Numero de créditos:             160
Modalidad:                           Presencial.
Jornada:                              Nocturna

Creado por Acuerdo  No. 019 de julio 15 de 1998 del Consejo Superior


Objetivo:
Formar un profesional de la comunicación social - periodismo, con una sólida fundamentación teórico práctica tanto en las teorías de la comunicación y la cultura como en el trabajo con las comunidades y el ejercicio ético del periodismo.
Perfil Profesional :

El egresado se forma para actuar en el sector público y privado y se caracteriza por su capacidad crítica, el desarrollo de elevados niveles de competencias comunicativas y la capacidad de liderazgo para emprender proyectos comunicativos. El comunicador social periodista de la Universidad del Tolima es un ser humano integral, con profundo sentido crítico de la realidad social de la que hace parte, con alto sentido de la función ética de la profesión y con un espíritu investigativo que propende hacia el cambio social y el servicio a la comunidad.


Perfil Ocupacional :

El egresado tendrá además las siguientes características:
Capacidad de análisis crítico y formación ética y humanística.
 Desarrollará capacidad de gestión para liderar proyectos alternativos de comunicación y manejo de medios.
 Tendrá las capacidades académicas necesarias para formular y dirigir proyectos de investigación.
 Tendrá los conocimientos necesarios en producción de vídeo, televisión, radio y cine.
Gestor de procesos de comunicación comunitarios. Investigador de la comunicación y la cultura
Productor de vídeo, televisión, radio y cine.